Adonis

《Adonis》同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。

故事開場

《Adonis》文字之外仍有圖像資訊。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。

比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。

線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。視線先落在哪裡值得記錄。不要只記住最大的一格。

某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。

人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。

某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。

敏希好看嗎？

較密集的線條是否造成負擔，可以從自己需要反覆找重點的位置說起，不必把精細程度直接當成好壞的標準。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。

ACE:禁斷的詐欺之夜在哪裡看？

對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。畫面裡的空隙不妨停留。

看完公主公主還能看什麼？

整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。

畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。人物站位也是一條線索。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。